An den Wiener Schulen verändert sich die Zusammensetzung der Schülerschaft rapide. Kinder, die zu Hause Deutsch sprechen, sind mittlerweile in der Minderheit im Vergleich zu Schülern mit Migrationshintergrund. Diese Entwicklung hat nicht nur weitreichende Folgen für das Bildungssystem, sondern macht deutlich, wie dringend eine Politik der Leitkultur und Remigration notwendig ist.